报告题目：AIGC原理与LLM教学系统设计

报告地点：英国正版365官方网站长安校区文津楼3415

报告时间：2024年9月19日14:30~18:00

报告简介：AIGC（人工智能生成内容）已成为我国科技领域的热点。本报告旨在概述AIGC目前的发展情况，探讨AIGC时代的到来，以及AIGC的潜在弱点——“阿克琉斯之踵”。同时，我们将关注多模态认知智能的发展，以及AIGC与跨模态知识图谱的紧密关系。AIGC时代：未来已来。当前，AIGC技术在文本、图像、音频、视频等多个领域取得了显著成果，为内容创作、教育、娱乐等行业带来了前所未有的变革。AIGC的快速发展，使得人工智能从辅助工具逐渐转变为内容生产的主体。尽管AIGC技术取得了巨大进步，但其仍存在一定的局限性，如数据质量、算法偏见、版权等问题。本报告将深入剖析这些问题，并提出相应的解决思路。多模态认知智能。在AIGC领域，多模态认知智能的发展尤为关键。通过融合文本、图像、声音等多种信息，多模态认知智能为AIGC提供了更丰富的表达方式和更高的理解能力。AIGC与跨模态知识图谱。跨模态知识图谱作为一种新型知识表示方法，与AIGC技术密切相关。本报告将探讨如何将AIGC与跨模态知识图谱相结合，以实现更高效的知识提取和应用。在此基础上，我们提出了一种基于大语言模型、语音合成和人物模型合成的数字教师方案。

报告人介绍：齐勇，男，副教授，2000年至2011年在西北工业大学计算机学院获学士、硕士、博士学位。所在学科为计算机科学与技术，指导学科包括计算机技术、新一代电子信息技术。主要从事数字孪生、微观图像理解、硅酸盐质文物化学组成分析等研究。陕西省大数据与云计算产业联盟理事，中国计算机学会会员。主持陕西省科技厅工业攻关项目1项、陕西省教育厅项目2项，横向项目6项，累计到款项目经费188万元；主持陕西高校创新创业教育在线开放课程2门，到款课程开发经费10万元。近五年，在《Science》、《Ceramics International》等期刊发表论文11篇，SCI索引10篇，引用44次。主讲图论、云计算、算法分析与设计、计算思维与创新创业等多门课程。